基于希沃白板5的高中物理课堂教学方式转变研究侯小兵;

GeoGebra在初中图形与几何教学中的应用方法研究谢稳兵;

高中物理高效课堂的构建策略探究王玉梅;

基于核心素养下的小学科学实验教学策略探析谢发强;

浅谈提高小学生科技实践能力的策略牟颖;

网络环境下创建初中物理高效课堂的策略研究刘好军;

基于深度学习理念下的小学数学教学探究郭芳;

小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养分析成玉秀;

初中数学课堂提问的有效性探究姚璐善;

浅析小学语文课堂师生互动行为的有效性研究马柱山;

发散思维用于初中语文作文教学的研究张建华;

小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略杨双龙;

绿色化学理念在高中化学教学中的渗透探析王柱山;

核心素养下的高中生物教学探究张文江;

新课程背景下优秀传统文化教育在高中教学中渗透的探究樊春花;

初中语文名著阅读教学的策略探究石淑芳;

谈如何在高中地理教学中提高学生的识图能力柳立云;

农村小学校本课程的开发策略研究罗丽丽;

激发初中学生英语学习兴趣的策略研究赵春雁;

浅谈小学生英语学习兴趣的培养白翠雪;

巧借微课突破初中地理教学难点陈元;

互联网下的高中地理生活化教学策略探究杨红梅;

新课程背景下小学语文阅读教学创新探究杨继兵;

教学动态

浅论低年级群文阅读课堂的有效教学马玉桂;

群文阅读教学在初中语文教学中的应用赵春霞;

初中语文群文阅读困境与突破于艺文;

运用信息技术提升高中英语教学实效性的思考孙国峰;

小学语文教学中学生快速阅读能力的培养方法徐芳斌;

核心素养背景下小学语文高效教学的策略单菊红;

小学语文课堂问题式教学法的实施王晓梅;

浅析培养小学生语文核心素养的策略唐天山;

浅谈“互联网+微课”辅助初中物理教学的策略曹明胜;

初中数学教学中数形结合思想的应用哈桑吉;

谈初中物理学生分组实验教学策略朱继强;

浅谈小学数学创新思维能力的培养张登芳;

基于建构理论下的自主学习教学模式探讨李广;

“立德树人”理念下初中语文写作教学策略刘梅;

有效课堂重在兴趣——小学数学学习兴趣培养的策略探析邵旭强;

初中数学课堂中培养学生问题意识的有效策略晏玉柱;

“悦读”引领 做学生课外阅读的点灯人——浅谈低段学生课外阅读指导钟慧婷;黄秋娴;

“大健康”背景下高中健康课程教学设计与实践——以“呼吸道传染病的...全婵兰;狄霜梅;何穗;李艳;

基于新课改理念的初中化学绿色教学策略探讨薛玉红;

思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究郭晨龙;

乡土文化与农村小学思政课融合教育策略分析方晓玲;

谈初中英语教学中学生自学能力的有效培养张小琴;

创设情境教学法在小学语文教学中的应用于海燕;

生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用赵正锋;

核心素养视域下的小学图形测量教学王耀东;

基于本土资源的高中思想政治教学策略蒋亚飞;

初中政治教学中学生法律意识的培养策略廖永福;

小学低年级语文教学中抓好课外阅读的策略马秀兰;

小学语文阅读教学的“深入阅读”模式探讨丁静静;

高中语文课堂教学有效性初探张旭;

把“诗和远方”还给学生——兼谈高中语文山水田园诗教学毛红丽;

体验式教学法在小学语文教学中的运用路径试析何静;

艺术素养教育

浅谈小学足球的普及与训练曹兴荣;

探究初中体育引体向上项目的有效教学策略王天武;

小学体育教学中学生竞争与合作意识的培养路径探索颜亮亮;

新课改下小学体育与健康教学策略探究张瑞荣;

泥塑艺术融入小学美术课堂教学实践探究郭勇;

小学美术校本课程的开发与实施研究刘斌;

教育管理

“积分制”在小学班级管理中的应用马富军;

巧用暗示艺术 践行立德树人——心理暗示在班级管理中的运用策略研究吴桂东;

再议新建班级班主任需要做的几件事王瑞琴;

学前教育

幼儿教育要面向全体,促其全面发展邱莉;

幼儿园艺趣工作室的构建与实践策略崔越男;

特殊教育

构建三方协同教育机制 促进特殊学生劳动养成赵凡;

生活化教学模式在培智美术教学中的运用研究杨晓芬;

学术探索

小学生快乐作文教学探析王润平;

学生德育教育的实践与探索王主明;

随迁子女心理健康影响因素剖析——以南京市H小学随迁子女调查结果为例雷蕾;冯雨佳;李昊;

谈小学语文主题式单元整体教学的实施策略张娜